语言是人类思维的工具，而语言和思维是密不可分的。无论人类如何说话，如何理解他人的语言，都离不开思考。思维是智力的核心，因此语言的发展对智力的发展极为重要。

　　一般来说，婴儿在两岁的时候就可以用简单的语言和父母交流了。但当父母发现宝宝:1岁时仍然只能说单音;对别人说的话不回应，或者叫宝宝的名字没反应;不会叫妈妈或爸爸;一岁半发音还不清楚;2岁时还不能讲话的迹象表明婴儿的语言发展迟缓。

　　可能的原因:

　　1. 语言环境差，没有语言刺激环境;

　　2. 遗传因素的影响:父母可能有先天性语言障碍;

　　3.疾病因素:如听力异常、口腔结构(唇腭裂)、神经系统疾病等因素。

　　早期生长和发育的婴儿,如1岁内检测上述因素可能存在的情况下,及时到医院对于语言发展水平的评估,早期症状治疗,如果干预在2岁之前可以纠正几乎一致。

　　强烈推荐:

　　婴儿从出生、坚持说话训练,音乐训练,对不同的反应和识别声音的能力训练,带孩子的人一定不能害怕唠叨,去到什么地方说到什么地方了,看到什么说什么,不要理会孩子是否知道,这样日积月累,八和九个月,你能感觉到宝宝的理解语言的能力,开始模仿你。

　　建议父母再忙再累都需要每天抽出一些时间陪孩子,周岁之后训练孩子正确的发音,以普通话为主,教在完整的句子,2 - 3岁可以教宝宝名字各种各样的东西,唱儿歌,认识身体的每一部分的名字,给予更多鼓励,增加孩子的词汇量,同时刺激的数量可以被添加到一个外国语言或方言,早期有目的的刺激和训练，有助于婴儿语言发展和教育发展。