多动症是一种早期的习惯，因为注意力最突出的表现是多动。但逐渐发现，这种障碍有认知障碍，是一种注意力缺陷问题，诊断的名称也逐渐被修改，现在被称为注意力缺陷多动障碍。

　　注意力缺陷多动症首先是一种认知障碍，会导致学习和人际关系方面的问题，这让孩子、父母、老师和同学深感不安。

　　如何判断你的孩子是否患有多动症?

　　专家警告:必须从它的核心症状来观察和判断。

　　1. 注意力不集中是多动症儿童的第一个特征。

　　当涉及到认知活动时，一个智力正常的多动症儿童不能像普通儿童那样保持积极的注意力。在上课或做作业时，我的注意力不集中，很容易分心。我会喝一会儿水，上一会儿厕所，说一会儿话，玩一会儿笔。

　　2. 第二个特征是过多的活动，这也是最容易发现的问题。

　　在一个需要安静的环境中，孩子们经常会做一些平常没有意义的事情，比如挖鼻子、挖眼睛、挖手、摸红领巾、擦橡皮，甚至往别人头上扔小块东西。

　　也有一些孩子会做一些比较刻板的行为，比如挑衅人，多次挑衅人，离开座位四处走动，有时会像狗一样狂吠，或者做一些危险的行为，做危险的游戏，搞恶作剧等等。